Освітня профорієнтаційна програма для 5–11 класів Луцького ліцею №18 на 2026-2027 н.р.

Додано Птн, 13/11/2026 - 14:01 користувачем root

Освітня профорієнтаційна програма для 5–11 класів - це системний план заходів та занять, спрямований на допомогу учням у виборі майбутньої професії відповідно до їхніх здібностей, інтересів та потреб ринку праці. Вона будується поетапно з урахуванням вікових особливостей школярів.

Мета та завдання програми

Головна мета: сформувати в учнів готовність до свідомого вибору профілю навчання та майбутньої професійної діяльності.

Самопізнання: допомогти школярам визначити власні схильності, темперамент, сильні сторони та цінності.

Інформування: ознайомити зі світом сучасних професій, вимогами до них та актуальними трендами ринку праці.

Практичний досвід: надати можливість спробувати себе в різних ролях через проєкти, екскурсії та професійні проби.

Етапи реалізації за віковими групами

Класи	Назви етапу	Ключовий фокус	Основні форми роботи
5–6 класи	Пізнавально-ігровий	Розширення кругозору, формування поваги до праці та виявлення перших інтересів.	Профорієнтаційні ігри, квести, вікторини, екскурсії на підприємства, зустрічі з батьками різних професій.
7-8 класи	Діагностично-пошуковий	Поглиблене самопізнання, вибір профілю навчання у старшій школі (10–11 класи) або закладу професійної освіти	Профдіагностика (тестування), тренінги з розвитку м'яких навичок (soft skills), професійні проби, дні відкритих дверей.
9–11 класи	Професійного самовизначення	Конкретизація вибору професії, закладу вищої чи фахової передвищої освіти, підготовка до вступу.	Індивідуальні консультації, складання кар'єрного плану, стажування, зустрічі зі студентами та представниками вишів.

Календарно-тематичне планування

Молодший підлітковий вік: 5–6 класи

Місяць	Тема заняття	Форма проведення	Очікуваний результат
Вересень	Світ професій навколо нас	Інтерактивна бесіда-гра	Учні знають основні галузі економіки та професії громади.
Жовтень	Професії моєї родини	Проєкт-презентація	Усвідомлення цінності будь-якої праці, знайомство з родинними традиціями.
Листопад	5 типів професій за Є. Клімовим	Тестування та гра-сортування	Розуміння класифікації (людина–природа, техніка, людина, знак, образ).
Грудень	Як працюють у різних країнах	Віртуальна подорож	Розширення світогляду про глобальний ринок праці.
Січень	Професії минулого, сьогодення та майбутнього	Мозковий штурм	Розуміння того, як технології змінюють вимоги до працівників
Лютий	Мої улюблені предмети та хобі	Творча майстерня	Встановлення зв'язку між шкільними інтересами та майбутньою роботою.
Березень	Усі професії важливі: руйнуємо стереотипи	Дискусія з елементами гри	Подолання гендерних та соціальних упереджень щодо професій.
Квітень	Екскурсія на місцеве підприємство або в установу	Навчальна екскурсія	Ознайомлення з реальними умовами праці на конкретному об'єкті.
Травень	Підсумковий квест «Місто майстрів»	Профорієнтаційний квест	Закріплення отриманих знань у командній роботі.

Середній підлітковий вік: 7–8 класи

Місяць	Тема заняття	Форма проведення	Очікуваний результат
Вересень	Хто я? Мій темперамент і характер у професії	Психологічний практикум	Визначення власного типу темпераменту та його впливу на стиль роботи.
Жовтень	Мої сильні сторони та зони розвитку	Тренінг самопізнання	Вміння об'єктивно оцінювати власні здібності та навички.
Листопад	Soft skills та Hard skills: що важливіше?	Інтерактивний воркшоп	Розуміння різниці між фаховими та гнучкими навичками.
Грудень	Мистецтво комунікації та роботи в команді	Ділова гра	Відпрацювання навичок співпраці, слухання та аргументації.
Січень	Професійний тип особистості за Дж. Голландом	Комп'ютерна або бланкова діагностика	Визначення провідного типу (реалістичний, інтелектуальний, соціальний тощо).
Лютий	Цифрові професії та безпека в мережі	Зустріч із фахівцем ІТ-сфери	Ознайомлення з можливостями дистанційної роботи та цифрової грамотності.
Березень	Як керувати своїм часом (тайм-менеджмент)	Практичне заняття	Оволодіння базовими інструментами планування навчання та дозвілля.
Квітень	Ярмарок професій: майстер-класи від фахівців	Професійні проби	Спроба виконати типові робочі завдання різних спеціальностей.
Травень	Створення власного «Портфоліо досягнень»	Презентація робіт	Систематизація власних успіхів за навчальний рік.

Етап першого вибору: 9 клас

Місяць	Тема заняття	Форма проведення	Очікуваний результат
Вересень	Формула вибору професії: «Хочу – Можу – Треба»	Аналітичний практикум	Вміння поєднувати особисті бажання, здібності та потреби ринку.
Жовтень	Карта інтересів та схильностей	Комплексна профдіагностика	Отримання індивідуального профілю професійних інтересів.
Листопад	Освітні траєкторії після 9 класу	Інформаційний семінар	Чітке розуміння різниці між академічним ліцеєм, коледжем та профліцеєм.
Грудень	Ринок праці України та регіону: актуальні вакансії	Аналіз статистичних даних .	Знання про найбільш затребувані професії в Україні та рідному краї
Січень	Профілі навчання у 10–11 класах: як обрати свою професію	Консультація із заступником ди Бесіда з медичним працівником ректора	Усвідомлений вибір профілю для продовження навчання у школі.
Лютий	Здоров'я та професія: медичні протипоказання	Зустріч із фахівцем ІТ-сфери	Врахування стану здоров'я під час вибору майбутньої діяльності.дистанційної роботи та цифрової грамотності.
Березень	Типові помилки при виборі професії	Кейс-стаді (розбір ситуацій)	Вміння уникати вибору «за компанію» чи під тиском оточення.
Квітень	Дні відкритих дверей у закладах освіти	Екскурсії до коледжів та ліцеїв	Особисте знайомство з умовами навчання та матеріальною базою.
Травень	Мій освітній маршрут на наступні 2 роки	Захист індивідуальних планів	Сформоване рішення щодо подальшого місця навчання після 9 класу.

Професійне самовизначення: 10–11 класи

Місяць	Тема заняття	Форма проведення	Очікуваний результат
Вересень	Стратегія вступу: вибір спеціальності та ЗВО	Семінар-практикум	Розуміння структури галузей знань та умов вступу до вишів
Жовтень	Поглиблена профдіагностика та кар'єрне консультування	Індивідуальне тестування	Уточнення переліку пріоритетних спеціальностей
Листопад	Підготовка до НМТ: вибір предметів та планування	Консультація з учителями-предметниками	Складання графіка підготовки до національного мультипредметного тесту
Грудень	Основи підприємництва та фінансової грамотності	Ділова гра / бізнес-симуляція	Розуміння принципів відкриття власної справи та управління бюджетом
Січень	Як написати ефективне резюме та мотиваційний лист	Воркшоп з написання документів	Готовий шаблон власного резюме та чернетка мотиваційного листа
Лютий	Співбесіда з роботодавцем або приймальною комісією	Рольова гра	Навички самопрезентації та впевненої відповіді на складні запитання
Березень	Альтернативні шляхи освіти: дуальна освіта, онлайн-курси	Інформаційний дайджест	Розуміння концепції навчання впродовж життя (lifelong learning)
Квітень	Зустріч зі студентами та випускниками школи	Панельна дискусія	Отримання реалістичної інформації про студентське життя та навчання
Травень	Кар'єрний план на 5 років: кроки до успіху	Підсумковий тренінг	Наявність чіткого алгоритму дій для вступу та перших кроків у кар'єрі

Луцький ліцей №18

Освітня профорієнтаційна програма для 5–11 класів Луцького ліцею №18 на 2026-2027 н.р.

Навіґація

Вхід

Нове на сайті